実働5時間以内の求人｜保育士求人・募集・転職なら「わたしの保育」

当社は東京23区内・埼玉県内の公立保育園へ保育士さんを派遣しています！ ヘルプ専門スタッフが在籍しているので、お休みをしっかり取っていただけます◎ また、派遣のお仕事なので残業は基本的にナシ！ 休憩は別室で過ごせるのでリフレッシュできますよ。 就業中は専任スタッフが定期的に職場にご訪問し、あなたをサポートします。

当社は東京23区内・埼玉県内の公立保育園へ保育士さんを派遣しています！ ヘルプ専門スタッフが在籍しているので、お休みをしっかり取っていただけます◎ また、派遣のお仕事なので残業は基本的にナシ！ 休憩は別室で過ごせるのでリフレッシュできますよ。 明るくて親切な先生方ばかりなので、ぜひご見学に行きませんか？ まずはお気軽にご相談ください♪

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

関連校にインターナショナルスクールがあるので英語を取り入れたり、体操のカリキュラムも毎週行われています！ また、保育園の周りには自然豊かな公園など多数あり、季節を感じられる公園にお散歩や食育体験にも力を入れています。 広々とした芝生の園庭とホールがあるので天候に左右されず、雨の日でも子どもたちは思いっきり遊ぶことができます。 扶養内も相談可能ですので、お気軽にお問い合わせください♪

★2F建ての綺麗な園舎は、木目調で温かみのある園舎で天井の高い明るい遊戯室や、太陽の光とやさしい風が入る設計になっています。 園庭や開放感のあるテラスなど子どもたちがのびのび過ごせる空間が自慢です！ ★地域の高齢者との交流を通して、昔遊びやふれあいを大切にしながら、地域とともに子どもを育む環境をつくっています。 ★ゆるやかな担当制保育で、一人ひとりに寄り添いながら安心できる大人との信頼関係を育み、自己肯定感を高める保育を実践しています。 ★異年齢交流を取り入れ、年上児・年下児が自然に関わり合う中で、思いやりや社会性、憧れを育む機会を大切にしています。

2駅から通勤可能の認可保育園です お散歩で自然に触れ合うだけではなく、乳児クラスはわらべ歌や手遊び歌、読み聞かせなど行い 幼児クラスでは、体操や剣道なども行っています。 週1日のお仕事なのでプライベートを充実させたい方、Wワークで収入を増やしたい方におすすめです！ 勤務条件等、柔軟に対応いただけるためお気軽にご相談下さい♪

木目調を基調とし、温かみのある園舎となっています。 子どもたちの好きなことを更に伸ばす保育・教育を大切にしています。 新しいことにもチャレンジできるような環境です！ 園長先生はじめ、職員さんも優しい方が多く働きやすい環境です♪

木目調を基調とし、温かみのある園舎となっています。 子どもたちの好きなことを更に伸ばす保育・教育を大切にしています。 新しいことにもチャレンジできるような環境です！ 園長先生はじめ、職員さんも優しい方が多く働きやすい環境です♪

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。

#「あそび」でひろがる主体性 子どもたちに多様な経験をしてほしいという想いから、「あそび」を通した活動を取り入れています。 全員参加のプログラムではありますが、「あそびたい」という主体性を尊重しています。 ＜都市型自然あそび＞（年2回/講師対応） 好きな葉っぱを1枚選んで大きさや長さを比べる「葉っぱじゃんけん」や、葉に水滴を落として「水滴リレー」など。 葉・実・水・光……。様々な自然に触れながら、豊かな感受性をはぐくみます。 ＜運動あそび＞ 講師の指導のもと、体を動かして遊びながら基礎運動能力を身につけ、普段の活動にも取り入れています。 ＜音楽あそび＞ 講師と歌や音楽に合わせて身体を動かし、楽器を用いて楽しくリズムや集中力を養います。 ＜英語あそび＞ ネイティブ講師のもと、歌やカード、ゲームを通じ、乳幼児期から英語に親しめるプログラムを実施しています。